news 2026/2/28 17:18:19

计算机毕业设计springboot面向大学校园的设备保修系统 基于Spring Boot的大学校园设备维修管理系统设计与实现 面向高校的设备保修平台开发:基于Spring Boot的技术实践

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张小明

前端开发工程师

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计算机毕业设计springboot面向大学校园的设备保修系统 基于Spring Boot的大学校园设备维修管理系统设计与实现 面向高校的设备保修平台开发:基于Spring Boot的技术实践

计算机毕业设计springboot面向大学校园的设备保修系统_cavpj (配套有源码 程序 mysql数据库 论文)
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随着高校规模的不断扩大和设备数量的增加,传统的设备保修管理方式逐渐暴露出效率低下、信息滞后等问题。为了提高设备保修管理的效率和透明度,开发一套面向大学校园的设备保修系统显得尤为重要。该系统基于Spring Boot框架,结合Java语言和MySQL数据库,旨在实现设备保修流程的自动化和信息化,提升校园设备管理的整体水平。

系统的核心功能包括:

  1. 用户管理:支持学生、宿管、维修工和管理员的注册与登录,提供用户信息的增删改查功能。

  2. 报修管理:学生和宿管可以提交报修申请,包含报修类型、故障描述、图片上传等功能;管理员可以审核报修申请。

  3. 任务分配:管理员可以根据报修情况将维修任务分配给维修工,支持学生报修和宿管报修的分配管理。

  4. 接单与订单管理:维修工可以接收分配的任务,记录维修进度和完成状态;系统支持学生接单、宿管接单以及订单状态的跟踪。

  5. 评价系统:学生和宿管可以对维修工的服务进行评价,提供反馈意见,系统支持评价信息的管理和统计。

  6. 数据查询与统计:系统提供对报修记录、维修进度、用户信息等的查询功能,支持数据的统计分析,帮助管理员更好地掌握设备保修的整体情况。

  7. 系统维护与安全:提供用户权限管理、数据备份与恢复功能,确保系统的安全性和稳定性。

通过这些功能,该设备保修系统不仅能够提高设备保修的效率,减少人工管理的错误率,还能增强校园设备管理的透明度和规范性,为学生和管理人员提供更加便捷和高效的服务体验。

注:以上是纯课题毕业设计功能介绍,并非实际开发完成,最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.1需求分析

利用java语言;MySQL数据库等知识点,结合相关设计模式、以及软件工程的相关知识,设计一个大学校园的设备保修系统,来进行记录用户的信息,以及系统信息的增删改查的功能,根据实现需求,系统需完成这些基本功能:

(1)系统合理显示学生、宿管维修工、学生报修、物业报修、学生分配、宿管分配、宿管订单、宿管评价等界面。

(2)学生、维修工、宿管和管理员所有的信息都保存与数据库中。

(3)设备保修系统信息能够进行查询、修改、删除、添加等操作。

本系统采用自上往下的方法开发基本定位如下功能:

本课题要求实现一套大学校园的设备保修系统,系统主要包括管理员模块和学生模块、维修工模块、宿管模块等功能模块。

(1)管理员用例图如下所示:

图3-1管理员用例图

(2)维修工用例图如下所示:

图3-2维修工用例图

3学生用例图如下所示:

图3-3学生用例图

4宿管用例图如下所示:

图3-4宿管用例图

3.2系统可行性分析

可行性分析是在进行初步调查之后,对系统开发的必要性和可行性的研究。针对本系统,主要从经济可行性,技术可行性运行可行性社会可行性,法律可行性等方面来论证,具体分析如下:

经济可行性

由于本系统是作为毕业设计系统且系统本身存在一些技术层面的缺陷,并不能直接用于商业用途,只想要通过该系统的开发提高自身学术水平不需要特定服务器等额外花费。所有创造及工作过程仅需在个人电脑上就能实现,使用到的软件大多为开源软件,所以经济成本并不高,可以轻易实现。

技术可行性

本系统的开发使用java语言作为系统开发的开发技术而B/S结构决定了本系统的兼容性和多用户可操作性,此外选择MySql作为数据库不仅提高了数据安全性更保障了数据的可操作性。

运行可行性

本系统作为以java语言作为开发技术的系统,而且选用B/S结构则决定了要操作本系统仅需要占用很小的资源,并没有过多地硬件配置要求,目前市面上只要能正常运行浏览器的电脑都可以正常运行使用该系统。

社会可行性

管理者效率的增加,以及在管理过程中出现错误的可能性的大大减少,也是为大学更好的发展铺平道路,也让大学校园的设备保修系统更好的服务用户。这理应得到各界的一致认可。

法律可行性

本系统绝不违反任何相关的法律法规。

3.3系统流程分析

3.3.1操作流程

系统登录流程图分析是通过调查系统所涉及问题的识别、可行性、可操作性、系统分析处理能力等具体环节来调节、整理系统的设计方案以确保系统能达到理想的状态。这些操作都要从登录处着眼进行一系列的流程测试保证数据库的完整,从而把控系统所涉及信息管理的安全、保证信息输入、输出正常转换。然后,通过实际操作完成流程图的绘制工作。系统登录流程图,如图所示:

图3-5登录流程图

3.3.2添加信息流程

添加信息流程可以对信息的添加,可以对自己权限内的信息进行添加,输入信息后,系统会自行验证输入的信息和数据,若信息正确,会将其添加到数据库内,若信息有误,则会提示重新输入信息,添加信息流程,如图所示:

图3-5添加信息流程图

3.3.3删除信息流程

删除信息流程可以对信息的删除,对要删除的信息进行选中后,点击删除按钮,系统会询问是否确定,若点击确定,则系统会删除掉选中的信息,并在数据库内对信息进行删除,删除信息流程,如图所示:

3-7删除信息流程图

4系统总体设计

4.1系统结构

设备保修系统,它是一个由人、电脑及其他组件构成的,一种能够收集、存储、加工、传送信息的系统。该系统可以帮助决策者找出当前急需解决的问题,然后将信息快速的反馈,使管理人员能够以最快的时间知道目前的现状,进行更进一步的计划。

其主要功能结构如下图所示。

图4-1 系统总体功能结构图

4.2数据库设计

数据库设计是指为系统提供最优化的数据库模式,使得应用程序能够有效的存储数据,满足用户的各类需求。

4.2.1 数据库概念结构设计

概念结构设计是根据用户需求形成的。用最常的E-R方法描述数据模型进行数据库的概念设计,首先设计局部的E-R模式,最后各局部ER模式综合成一个全局模式。然后再把概念模式转换成逻辑模式。将概念设计从设计过程中独立开来,设计复杂程度降低,不受特定DBMS的限制。

1.所有实体和属性的定义如下所示

学生信息属性图如下图4-2所示。

图4-2学生信息实体属性图

宿管信息实体属性图,如图4-3所示:

图4-3宿管信息实体属性图

宿管分配信息实体属性图,如图4-4所示:

图4-4宿管分配信息实体属性图

学生评价信息实体属性图,如图4-5所示:

图4-5学生评价信息实体属性图

5.1管理员功能模块

管理员登录,管理员通过登录页面输入用户名,密码,选择角色等信息即可进行系统登录,如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

管理员登录进入设备保修系统页面可以查看首页、个人中心、学生管理宿管管理维修工管理学生报修管理宿管报修管理学生分配管理宿管分配管理学生接单管理宿管接单管理学生订单管理宿管订单管理学生评价管理、宿管评价管理等内容进行详细操作,如图5-2所示。

图5-2管理员功能界面图

学生管理,在学生管理页面可以查看学生账号、学生姓名、性别、头像、年龄、电话号码、宿舍楼层、宿舍号等信息,并可根据需要进行详情、修改或删除等操作,如图5-3所示。

图5-3学生管理界面图

宿管管理,在宿管管理页面可以查看宿管账号、宿管姓名、性别、头像、电话号码、所属楼栋等信息,并可根据需要进行详情、修改或删除等操作,如图5-4所示。

图5-4宿管管理界面图

维修工管理,在维修工管理页面可以查看维修工账号、维修工姓名、性别、头像、电话号码等信息,并可根据需要进行详情、修改或删除等操作,如图5-5所示。

图5-5维修工管理界面图

学生报修管理,在学生报修管理页面可以查看报修编号、报修类型、故障图片、报修时间、学生账号、学生姓名、宿舍楼层、宿舍号、审核回复、审核状态、审核等信息,并可根据需要进行详情、修改或删除等操作,如图5-6所示。

图5-6学生报修管理界面图

宿管报修管理,在宿管报修管理页面可以查看报修编号、报修类型、故障图片、报修时间、宿管账号、宿管姓名、所属楼栋、审核回复、审核状态、审核等信息,并可根据需要进行详情、修改或删除等操作,如图5-7所示。

图5-7宿管报修管理界面图

学生接单管理,在学生接单管理页面可以查看接单编号、报修类型、接单时间、维修工账号、维修工姓名、学生账号、学生姓名、宿舍楼层、宿舍号等信息,并可根据需要进行详情、修改或删除等操作,如图5-8所示。

图5-8学生接单管理界面图

学生评价管理,在学生评价管理页面可以查看评价编号、评价类型、评价时间、学生账号、学生姓名、宿舍楼层、宿舍号、维修工账号、维修工姓名等信息,并可根据需要进行详情、修改、删除等操作,如图5-9所示。

图5-9学生评价管理界面图

宿管评价管理;在宿管评价管理页面可以查看评价编号、评价类型、评价时间、宿管账号、宿管姓名、所属楼栋、维修工账号、维修工姓名等信息,并可根据需要进行详情、修改、删除等操作如图5-10所示。

图5-10宿管评价管理界面图

5.2学生功能模块

学生注册,注册页面可以填写学生账号、密码、确认密码、学生姓名、年龄、电话号码、宿舍楼层、宿舍号等信息进行注册,如图5-11所示

图5-11学生注册界面图

学生登录,在登录页面填写学号、密码等信息,选择角色进行登录,如图5-12所示。

图5-12学生登录界面图

学生登录到设备保修系统页面可以查看首页、个人中心、学生报修管理、学生分配管理、学生接单管理、学生订单管理、学生评价管理等内容,进行详细操作,如图5-13所示

图5-13学生功能界面图

学生报修管理学生报修管理页面可以查看报修编号、报修类型、故障图片、报修时间、学生账号、学生姓名、宿舍楼层、宿舍号、审核回复、审核状态等信息可根据需要进行详情、修改、删除等操作,如图5-14所示。

图5-14学生报修管理界面图

学生评价管理:学生通过学生评价管理页面可以查看评价编号、评价类型、评价时间、学生账号、学生姓名、宿舍楼层、宿舍号、维修工账号、维修工姓名信息可进行详情等操作,如图5-15所示

图5-15学生评价管理界面图

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