智慧校园建设三步走：选对平台是关键

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📌核心产品：智慧校园平台(包括教工管理、学工管理、教务管理、考务管理、后勤管理、德育管理、资产管理、公寓管理、实习管理、就业管理、离校管理、科研平台、档案管理、学生平台等26个子平台) 。公司所有人员均有多年教育行业背景，以行业领先技术和视野，为客户量身定制创新型的教育行业解决方案。未来，自友将进一步在智慧校园的价值领域开拓，通过对教育大数据的的聚合、治理与挖掘，使之释放更大的社会和商业价值

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智慧校园建设这几年越来越受到重视，不少学校都在规划自己的数字化转型路径。但说实话，真正能落地的项目并不多。很多人一上来就谈技术、谈架构，反而忽略了最基础也最重要的问题——怎么选平台。

平台选型不能只看功能清单

很多学校在做智慧校园平台选型时，容易陷入一个误区：谁的功能多就选谁。结果往往是买了一大堆功能，真正用得上的没几个，反而增加了管理复杂度。

选平台要考虑的不只是功能数量，更重要的是这些功能是否真的符合学校的实际需求。比如考勤系统，有的平台做得花里胡哨，但老师每天手动打卡还是老样子，这样的功能就没什么意义。

另外就是平台的开放性。现在的教育信息化发展很快，今天看起来很好的方案，过两年可能就不够用了。所以平台的扩展能力和兼容性特别重要，不然后期想升级都很难。

顶层设计决定建设效果

有些学校建了智慧校园，但各个系统之间互相独立，数据不互通，老师和学生需要用好几个不同的账号登录。这就是缺乏整体设计的结果。

智慧校园建设不是简单的设备堆叠，也不是单一系统的简单部署。它需要从全校的角度出发，统筹规划各个业务流程之间的关系。比如说，学生从入学到毕业，涉及学籍管理、课程安排、成绩记录、奖惩情况等多个环节，这些都应该在一个统一的数据平台上进行管理。

顶层设计还要考虑到不同角色的使用习惯。老师、学生、管理人员的操作需求都不一样，界面设计和功能布局应该有所区分，这样才能提高使用效率。

分步实施才能稳步前进

一口气吃不成胖子，智慧校园建设也是同样的道理。很多学校希望一步到位，结果往往是因为推进难度大而半途而废。

比较稳妥的做法是先从最迫切的需求入手。比如可以先解决基础的教务管理问题，让老师们能够方便地排课、录成绩，然后再逐步扩展到其他领域。

在这个过程中，要特别注意避免重复建设。有时候为了满足某个新需求，又重新采购一套新的系统，这样不仅浪费资源，还容易造成信息孤岛。

还有一个常见问题是忽视了培训和支持。即使平台再好用，如果没有相应的培训和服务支撑，一线使用者也会觉得麻烦。所以在每个阶段都要配套做好人员培训和技术支持工作。

智慧校园建设是个长期工程，没有捷径可走。选对平台、做好顶层设计、稳步推进实施，这三点把握好了，成功的概率就会大大提高。至于具体怎么操作，每个学校的情况不一样，需要根据自身的实际情况来制定计划。