计算机毕业设计springboot校园疫情防控系统7yx35 （配套有源码 程序 mysql数据库 论文）
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随着互联网技术的飞速发展，校园信息化建设已成为教育现代化的重要组成部分。尤其是在疫情防控常态化的背景下，传统的线下疫情防控管理方式面临着诸多挑战，如信息传递不及时、数据统计繁琐、人员管理复杂等。因此，开发一款高效、便捷的校园疫情防控系统显得尤为重要。本系统基于Spring Boot框架，结合B/S架构和MySQL数据库，旨在通过信息化手段提升校园疫情防控的管理效率，保障师生的健康安全。
系统的主要功能包括：
校园公告管理：发布和管理校园疫情防控相关的公告信息，确保师生及时获取最新动态。
防疫知识管理：提供疫情防控知识的发布与查询，增强师生的防疫意识。
体温上报管理：实现学生和教师的体温数据上报与记录，便于实时监测健康状况。
学生签到管理：记录学生的签到信息，方便对学生的日常活动进行跟踪。
健康档案管理：建立师生的健康档案，记录健康相关信息，便于长期跟踪和管理。
学生请假管理：处理学生的请假申请，记录请假信息并进行审核。
通知管理：向学生和教师发送通知，确保信息的及时传达。
人员管理：包括学生、教师和教务人员的信息管理，方便对校园人员进行分类管理。
这些功能模块的设计充分考虑了校园疫情防控的实际需求，通过信息化手段实现了数据的快速录入、查询和统计，极大地提高了管理效率。系统界面简洁易用，操作便捷，不仅减轻了管理人员的工作负担，还提升了师生的使用体验。通过本系统的实施，校园疫情防控工作将更加科学、高效和人性化。
注:以上是纯课题毕业设计功能介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.1系统分析
本系统是校园疫情防控系统来进行研究开发的，借助了Eclipse和Java等工具，这些都是为开发者免费提供的，所以开发者可以放心进行开发。其次，本次开发的系统可以在模拟器和电脑上运行，所以在开发时，开发者要运行和调试好环境以便在开发过程中对系统程序进行测试。
3.1.2 技术可行性分析
随着互联网的发展，互联网与电脑已经成为现代人的必需品，所以此校园疫情防控系统所需要的网络环境和载体都已经具备。此校园疫情防控系统界面清晰，操作方便，一般在对用户进行培训的时候也不会太消耗时间，很容易操作。电脑的兼容性问题，本系统完全可以进行安装和操作，所以不需要额外寻找适配的电脑。本系统借助互联网来进行可操作，所以需要借助WIFI或者数据流量进行数据的传输。最后，系统会有一个数据库来进行数据的存储、删除、查找等基本操作，所以完全具备技术可行性。
3.1.3 经济可行性分析
首先就开发技术来说，开发系统所借助的开发环境都是全部免费的，所以在开发的过程中并不需要额外的成本去使用其他的一些开发技术。其次，此系统需要的电脑都是很普遍的，参观的用户和管理人员都具有电脑，所以不需要额外佩备；网络可以使用无线网络或者手机的数据流量，所以成本较低，是可以接受的。校园疫情防控系统的开发不仅可以节约学校资源，还可以更好的管理人员。
3.1.4需求分析
系统模块分析是对系统的各个模块做出相应的说明以及解释。此系统的模块分别有学生模块、教师模块和管理员模块、教务模块这四大基本模块，
- 学生模块包括；首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知学生管理等这些子模块；
- 教师模块包括；首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、学生管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知学生管理等这些子模块；
- 教务模块包括；首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、学生管理、教师管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知教师管理等这些子模块；
- 管理员模块则包括；首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、学生管理、教师管理、教务管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知学生管理、通知教师管理这些子模块。对系统模块做出详细的分析会使系统的结构更加清晰，从而系统开发进行的也会更加顺利。
3.2系统模块分析
3.2.1管理员模块
管理员登录之后，进入系统界面，可以对首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、学生管理、教师管理、教务管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知学生管理、通知教师管理等进行管理。管理员用例图如图3-1所示：
图3-1 管理员用例图
3.2.2教师模块
教师登录之后，进入系统界面，可以对首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、学生管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知学生管理等进行管理。教师用例图如图3-2所示；
图3-2 教师用例图
3.2.3学生模块
学生登录之后，进入系统界面，可以对首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知学生管理等进行管理。学生用例图如图3-3所示；
图3-3 学生用例图
3.2.4教务模块
教务登录之后，进入系统界面，可以对首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、学生管理、教师管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知教师管理等进行管理。教务用例图如图3-4所示；
图3-4教务用例图
3.4数据库设计
3.4.1数据库E-R图
E-R图为实体-关系图，本系统的E-R图展现了各个实体之间的关系，在本数据库中，各个实体之间的关系均为多对多的关系，
校园公告信息属性图如图3-6所示。
图3-6校园公告信息实体属性图
学生信息实体属性图如图3-7所示。
图3-7学生信息实体属性图
通知学生信息实体属性图如图3-8所示。
图3-8通知学生信息实体属性图
通知教师信息属性图如图3-9所示。
图3-9通知教师信息实体属性图
4.1学生功能模块
学生注册：学生通过注册页面输入学号、密码、确认密码、姓名、年龄、手机等信息进行注册，如图4-1所示。
图4-1学生注册界面图
学生登录：学生通过输入用户名、密码选择登录的角色，进行登录，如图4-2所示。
图4-2学生登录界面图
学生登录校园疫情防控系统首页可以对首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知学生管理等功能模块的查看与操作，如图4-3所示。
图4-3学生功能界面图
校园公告管理：在校园公告管理页面，可以对标题、发布时间、封面、教务账号、教务姓名等内容，进行详情等操作，如图4-4所示。
图4-4校园公告管理界面图
防疫知识管理：在防疫知识管理页面，可以对标题、发布时间、封面、教务账号、教务姓名等内容，进行详情等操作，如图4-5所示。
图4-5防疫知识管理界面图
体温上报管理，在体温上报管理页面，通过对学号、姓名、健康码、实时体温、健康状况、实时时间、教师账号、教师姓名等内容，进行详情、修改、删除等操作，如图4-6所示。
图4-6体温上报管理界面图
学生请假管理，在学生请假管理页面，通过对学号、姓名、类型、开始时间、结束时间、请假天数、教师账号、教师姓名 、审核回复、审核状态等内容，进行详情、删除等操作如图4-7所示。
图4-7学生请假管理界面图
4.2教师功能模块
教师登录：教师通过输入用户名、密码选择登录的角色，进行登录，如图4-8所示。
图4-8教师登录界面图
教师登录校园疫情防控系统首页，教师可以对首页、个人中心、校园公告管理、防疫知识管理、学生管理、体温上报管理、学生签到管理、健康档案管理、学生请假管理、通知学生管理等功能模块的查看与操作，如图4-9所示。
图4-9教师功能界面图
校园公告管理：在校园公告管理页面，可以对学标题、发布时间、封面、教务账号、教务姓名等内容，进行详情等操作，如图4-10所示。
图4-10校园公告管理界面图
防疫知识管理：在防疫知识管理界面查看学标题、发布时间、封面、教务账号、教务姓名等内容，进行详情等操作，如图4-11所示。
图4-11防疫知识管理界面图
体温上报管理：在体温上报管理页面，可以对学号、姓名、健康码、实时体温、健康状况、实时时间、教师账号、教师姓名等内容，进行详情操作，如图4-12所示。
图4-12体温上报管理界面图
学生签到管理：在学生签到管理页面，可以对学号、姓名、类型、签到时间、签到地点、备注、教师账号、教师姓名等内容，进行详情操作，如图4-13所示。
图4-13学生签到管理界面图
健康档案管理：在健康档案管理页面，可以对学号、姓名、档案、教师账号、教师姓名、登记日期 、备注等内容，进行详情、修改删除等操作，如图4-14所示。
图4-14健康档案管理界面图
4.3管理员功能模块
管理员通过登录页面输入用户名，密码选择角色等内容进行登录，登录到系统后台，进行相应的操作，如下图4-15所示。
图4-15管理员登录界图面
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