个人简介
一名14年经验的资深毕设内行人，语言擅长Java、php、微信小程序、Python、Golang、安卓Android等
开发项目包括大数据、深度学习、网站、小程序、安卓、算法。平常会做一些项目定制化开发、代码讲解、答辩教学、文档编写、也懂一些降重方面的技巧。
感谢大家的关注与支持！
各位老师好，我的毕业设计题目是《校园心理预约咨询app平台的实现》。这个系统主要是为了帮助大学生更方便地预约心理咨询服务，解决传统咨询方式不够便捷、隐私保护不足的问题。系统分为管理员、心理老师和学生三种角色，主要功能包括用户管理、在线预约、心理测评、专题辅导、热门文章浏览和在线咨询等模块。我计划使用Java语言开发，Android Studio作为开发环境，MySQL数据库存储数据，采用SSM框架搭建后台，实现一个功能完整、操作简单的移动端心理服务平台。
评委老师：同学你好，你刚才提到这个系统是为了解决大学生心理问题，那你能具体说说你的系统相比传统的面对面咨询，或者简单的电话预约，有什么明显的优势吗？
答辩学生：老师好，我认为主要优势有三个方面：第一是隐私保护更好，学生用手机app预约，不用当面去咨询中心登记，减少了心理负担；第二是时间更灵活，系统可以24小时开放，学生随时能查看老师空闲时间并预约，不用受工作时间限制；第三是资源丰富，系统里有心理测评、文章和专题辅导，学生可以先自助了解，有需要再预约老师，这样更高效。而且所有记录都在系统里，方便跟踪和管理。
评委老师：你的技术方案里提到了SSM框架，这是比较传统的Java开发框架。你考虑过为什么不用现在更流行的Spring Boot吗？SSM配置起来相对复杂一些。
答辩学生：老师，这个我确实考虑过。主要是我们学校教学里SSM框架讲得比较系统，我对它的理解更扎实一些，而且有很多现成的教程可以参考。Spring Boot虽然更先进，但我的基础比较薄弱，怕掌握不好反而影响进度。另外这个系统功能不算特别复杂，SSM完全能满足需求，所以我选择了更稳妥的技术路线。
评委老师：你的系统涉及三种角色，管理员、心理老师和学生，他们的权限是怎么划分的？特别是学生在线咨询的聊天记录，管理员能看到吗？这涉及隐私问题。
答辩学生：管理员主要负责系统维护，能管理用户信息和查看统计数据，但看不到学生和老师之间一对一的在线咨询具体内容，只能看到咨询记录的基本信息比如时间、次数这些。心理老师只能看到自己负责的学生的预约和咨询记录。学生只能看到自己的信息。权限是通过后台的拦截器和session控制的，不同角色登录后看到的菜单和功能都不一样。
评委老师：你提到要使用MySQL数据库，那数据库设计里会涉及哪些主要的表？能简单说几个核心的吗？
答辩学生：主要会有用户表（区分三种角色）、心理老师信息表、预约信息表、咨询记录表、心理测评题库表、文章信息表、留言板表等。比如预约表会包含学生ID、老师ID、预约时间、预约状态这些字段。我会先画ER图理清表之间的关系，比如一个学生可以多次预约，一个老师可以有多条预约记录，这样一对多的关系。
评委老师：你设计的是app平台，那有没有考虑不同安卓手机的屏幕尺寸适配问题？还有如果学生用比较旧的手机系统版本，能正常运行吗？
答辩学生：老师这个问题我考虑到了。我打算在Android Studio里使用ConstraintLayout布局，这样能比较好地适应不同屏幕尺寸。同时我会选择支持Android 5.0以上版本，覆盖大部分常用手机。设计界面的时候会多用相对布局而不是固定尺寸，图片资源也会准备不同分辨率的版本，尽量保证兼容性。
评委老师：系统里有个"心理测评"功能，这个测评题目是你自己设计的吗？还是采用标准的量表？测评结果怎么处理？
答辩学生：我计划采用一些公开的标准量表，比如简单的焦虑自评量表、压力测试量表这些，题目是现成的，我负责把它们数字化。学生答题后系统会根据标准评分规则自动计算得分，给出初步结果和建议，比如"压力水平正常"或"建议预约咨询"这样的提示。当然这些结果只是参考，最终还是要以老师专业判断为准。
评委老师：你的时间安排是2025年第1-12周完成，看起来比较紧凑。如果中间遇到技术难题卡住了，比如SSM框架配置或者安卓网络请求调试不通，你打算怎么应对？
答辩学生：如果出现这种情况，我会先查资料，比如CSDN、博客园这些技术网站，很多常见问题都有解决方案。如果还是解决不了，我会及时向指导老师请教，或者请教学过这方面的同学。我也会把困难模块先做，不放在后面，预留出缓冲时间。关键功能先实现，一些锦上添花的功能如果时间不够可以适当简化，保证核心功能完整。
评委老师：最后问一下，你的系统部署后怎么保证数据安全？比如学生的个人信息、咨询记录这些敏感数据，如果数据库被攻击了怎么办？
答辩学生：我会从几个方面做基础防护：第一，用户密码在数据库里用MD5加密存储，不存明文；第二，后台管理界面需要登录验证，防止非法访问；第三，数据库连接用MySQL的账户权限管理，不给root权限；第四，对用户输入做校验，防止SQL注入攻击。虽然不能完全保证绝对安全，但这些基本措施能防范常见风险。
评委老师评价与总结：
这位同学的开题报告整体思路比较清晰，选题贴近校园实际需求，功能模块划分合理，技术选型虽然保守但符合自身基础情况，这是一种务实的态度。在答辩过程中能够如实回答技术难点，不夸大其词，对隐私保护和数据安全有基本认识，时间安排也留有余地。建议在后期的开发中重点关注移动端用户体验的优化，确保核心功能稳定运行，遇到技术问题及时与老师沟通。整体开题可行，同意按此方案开展毕业设计工作，希望认真完成。
以上是某同学的毕业设计答辩的过程，如果你现在还没有参加答辩，还是开题阶段，已经选好了题目不知道怎么写开题报告，可以下面找找有没有自己符合自己题目的开题报告内容，列表中的开题报告都是往届真实的开题报告，可发送使用或参考。文末或底部来联xi可免费获取
最后
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